Проблемы современной психодиагности в образовании: учеб.-мет

Настоящее учебно-методическое пособие посвящено изучению самого востребованного раздела психологии: психодиагностики, психологического тестирования . Оно состоит из теоретической и практической частей . В теоретической части определяются основные понятия и инструментальная основа психодиагностики, рассматриваются ее гностический и деонтологический компоненты, раскрываются различные подходы психологической симптоматологии . Завершается теоретическая часть списками тем для рефератов и курсовых работ, а также вопросами для подготовки к экзамену . Вторая часть пособия включает в себя практикум по психодиагностике . Она состоит из 7 занятий, в которых студенты обучаются работе с психологическими тестами, развивают основные психодиагностические компетенции, на практике используют различные способы решения психодиагностических задач, опираясь на главный принцип "Измеряет не тест, а человек" . . Пособие предназначено студентам, изучающим курс "Проблемы современной психодиагностики в образовании" . Может быть полезно читателям, интересующимся психологическим тестированием, искусством "приложения измерения и количественных показателей к операциям ума" .