Татьяна Куликовская: От букв и звуков к слоговому чтению

Проверенная годами авторская методика поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения на самом первом этапе - ознакомлении с буквами. Выполняя задания, ребёнок будет учиться узнавать написанные буквы, соотносить их с произносимыми звуками, читать слоги и короткие слова.
Материал в тренажёре подаётся в порядке возрастающей сложности, поэтому все задания следует выполнять последовательно. Название каждой буквы произносите как звук (например, не "эр", а "р"). Учите ребёнка читать обратные слоги (гласный-согласный звуки) и слоги-слияния (согласный + гласный звуки). Слоги-слияния обозначены в пособии дугами, согласный без последующего гласного обозначен точкой, а гласный без предшествующего согласного - чёрточкой. Прочитывайте вместе с ребёнком слоги целиком (например, "ма"). Объясните, что звуки в слогах-слияниях сливаются. Не называйте отдельные буквы (это - "м", а это - "а", вместе будет - "ма"), иначе ребёнок долго будет прибегать к побуквенному чтению. Повторяйте несколько раз прочитанный слог или слово.
Приготовьте для малыша поощрения. Нарисуйте карточки с солнышком, улыбкой, цветочком, звёздочкой и т. п. Вручайте их ребёнку после выполнения заданий и чаще хвалите его.
Желаем вам успехов и хорошего настроения на занятиях!