Матвеева, Станпакова: Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учрежд.

В учебно-методическом пособии изложены современные подходы к профессиональному обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены вопросы включения в образовательное пространство различных учреждений для детей с отклонениями в развитии.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) при изучении дисциплины "Современные проблемы науки и специального дефектологического образования", рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров направления подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), профиль подготовки "Логопедия", осваивающих дисциплины "Специальная педагогика", "Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях", "Современные подходы к проблеме социализации детей с интеллектуальной и сенсомоторной недостаточностью", "Основы дефектологии". Будет полезно дефектологам, логопедам, психологам, социальным педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.